李玫瑾教授对不起养孩子不是在驯兽

作者 | 妙黛

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“现在的孩子，抗冲击才能太差了。一个个的不会剥鸡蛋，却一个个的都软弱的像鸡蛋”。

“他们便是日子的太好了，要是让他们每天去地里干活，我看谁还想跳楼”

这样的话，常常从一些家长的口中听到。

在一期《圆桌派》中，公民公安大学教授李玫瑾提出了一个“脱敏”教育的概念。

她说：人的心思开展是一个进程，在这个进程傍边为了避免他后来呈现什么事，你有必要前边要做到什么事情，比方咱们有一个概念叫“脱敏”。对某一类欠好的东西渐渐去习惯，而不是一下就触摸。

也便是说，孩子小时分，不能对他唯命是从，要从小培育他“抗波折”才能。在家里多受冲击，将来在社会上就能接受冲击。

为什么许多人推重李玫瑾的脱敏教育理念？

由于太有用了！

孩子不听话，骂一顿就好了，骂一顿不可，那再打一顿总能够了。

“打他是为了他好，省的今后让社会去教育他”。

咱们供认，每个家庭都有他的教育办法，也不能否定，诚如朗朗、周杰伦这种“棍棒”下也有能够成才的孩子。

只不过，在我国的冲击教育、言语暴力的大布景环境下，懂得鼓舞孩子的家长都现已是宝贵的了。

再去推重给孩子带“紧箍咒”式的教育，会给多少家庭、多少孩子带来终身的伤痛？

李玫瑾教授，养儿不是驯兽，对不住，我不能赞同你的理论。

许多人喜爱拿“17岁男孩与妈妈在车里争论后跳桥”事情，来说现代的孩子有多么受不住冲击。

可是那个孩子是由于在家里被打得少、骂的少才如此“软弱”吗？

恰好相反，一个人有了轻生的想法，必定是由于心里没有爱了。

蒋方舟提到过自己小时分也有被妈妈逼到想跳楼的阅历，可是最终她没有跳。原因是——她觉得妈妈心里仍是向着她的。

真实炸毁一个孩子的，是心里没有爱了。真实解救一个孩子，是他知道还有人爱着他。

假如爸爸妈妈从小就让孩子觉得，自己是不被爱的，是不值得被爱的，那么他们将来又怎么去爱这个日子困难的国际？

2

有许多爸爸妈妈，口口声声说着爱孩子，可却有一个问题，便是见不得孩子高兴。

美其名曰“波折教育”，孩子在家庭中测验到满足的不高兴，才能去测验社会的不高兴。

在网上看到过这样一个视频，女孩仔细的对爸爸说，你有一个缺点你知道吗？你见不得他人高兴。爸爸，我觉得这样欠好，你能改吗？

没想到，爸爸十分直截了当的说：

不能！

便是要让你现在常常不高兴，今后你才不容易溃散。

不能够做温室里的花朵，不然到进入到社会无法生计……

能够了解这位父亲怕女儿将来进入社会无法接受社会的冲击的爱。

可是，不必定要以这种“不让你高兴的”的伪波折教育的办法。

家庭就像一个人的“加油站”，不论咱们走的多远，不论咱们跑了多久，都能在一个叫做家的当地充充电、加加油。

可假如咱们连个充电的当地都没有了，那咱们用什么作为动力走下去呢？

我国爸爸妈妈见不得孩子高兴，他们看到你玩的高兴，就觉得你没有好好学习；

他们看到你作业的高兴，就觉得你没有好好作业，他们看到你活的洒脱，就觉得你没有好好日子。

似乎只要活的苦大仇深，愁容满面才是在好好活着。

见不得孩子高兴，归根到底是爸爸妈妈本身爱的匮乏。当孩子高兴的像个精灵时，他们心里的某个点被牵动——我都没有这么享受过日子，你凭什么这么轻松？

爸爸妈妈必定要跟孩子拧着来，不满足孩子的需求。由于他们觉得这样没什么啊，自己也是这样长大的。

说到底，这些爸爸妈妈，从前也是不幸的孩子。

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综艺节目《女儿们的爱情》中，Selina的妹妹讲到自己的爱情阅历，一度呜咽流泪。

父亲对她的上一任的点评一直是“这男的是谁”“这个人不可”“这个人哪里欠好”，而不是给她建设性的主张。

多年后，父亲坦言，其实蛮喜爱那个男孩子的，妈妈也是。

便是由于父亲的冲击，女儿失去了一个真心爱的人。

爸爸妈妈之心能够了解，他们怕女儿在未来的婚姻中喫苦，所以提早把最坏的成果，展示给女儿看。

王尔德说：使孩子品行好的最好办法，便是使他们愉快。

而这个社会的大多数成年人在让孩子愉快这点上，都显得出奇的小气。

我便是一个在“波折”中长大的孩子，即便我成果现已很好了，他们仍是能挑出缺点——你家务做的欠好，字写的丑陋，体育是弱项……

逢年过节亲属们夸我的时分，他们也是赶忙“人前教子”，说我卧室有多乱，姑娘家有多肮脏。

有时分我会有心情，会撅着嘴不想听那些的尖利言语，妈妈紧接着就会来一句：说句这个就接受不了了，到社会上你听到的话比这个刺耳的多了。你看大街上拉个人他说你吗，疼你的人才说你。

他们没有什么错，真的没有什么错。只不过，我很难建立起与人之间的密切感。他人家的女儿是妈妈的小棉袄，而我跟妈妈一句心里话都说不出来。

更可怕的是，我会堕入长时间的自我否定，感触不到成功的高兴，细小的失利都会觉得人生无望，而且没有人能帮到自己。

万家灯火，却举目荒芜，没有一盏灯是为自己点亮。

伪波折教育不会让孩子长成参天大树，只会让他们变成一个心里住着“伤痛小孩”的成年人。

4

窦文涛有句话说的十分好，成年人都没有完结成人化的进程，都是品格不健全的人，乃至都是一肚子怨言、冤枉、漆黑，那么怎么教育出健全的孩子呢？

爸爸妈妈本身性情便是有缺憾的，只能把自己的不如意，释放到孩子身上。

有时分，咱们不能过于责怪爸爸妈妈。由于他们原生家庭的教育布景便是如此，不只咱们无法改动，他们自己也无法改动。

咱们仅有能做的，便是自己不要去做那样的爸爸妈妈。自己幼年的无助，何须再孩子身上重演一遍。

真实的波折教育，不是在孩子的“麦苗期”冲击他们，而是当他们遇到波折时，教会他们面临波折，笑看人生。

而那些伪波折教育，拼命的冲击“麦苗”，让他们带着伤口长大，成为终身都难以消灭的伤口。

主持人王凯在《星空讲演》中，讲到过自己女儿学琴的阅历。小孩子学琴，简直都是三分钟热度，新鲜劲过了就开端闹着不学了。

这个时分，家长是不是要拿出“学个琴都不能坚持，你还能干嘛”的严峻？

不，那样只会让孩子失去了对爸爸妈妈的信赖，失去了学琴的爱好。

王凯是这样做的，他在女儿发脾气闹着不弹的时分，赶忙抓拍了一张相片，然后欣喜若狂的说，来，闺女，你看你坐的垂直弹琴的姿态多有气质！

或许在女儿即将厌烦的时分跟她说，你这次谈的这个音节很有层次，教师刚教的你就学会了。

孩子真实需求的，不是像武则天征服烈马相同，让他们对“主人”又敬又畏。

而是在波折面前，拉着孩子的手，笑着带他们走过崎岖。

妈友们赞同李玫瑾教授的波折教育观吗？

娃求协助我站哪边？LG管得勤不合多