用冰雪奇缘2给孩子讲遗传这个妈妈的脑洞真能够

果仁妈今天分享的这篇文章， 是一位妈妈给孩子科普“遗传”的真实经历，跟以往的纯硬核文不一样，这篇主要记录了整个科普的过程。

之所以想分享，根本原因有两个：

1. 这位妈妈抓住孩子感兴趣的电影，引导孩子认识遗传的形式，挺值得借鉴；

2. 用魔术贴讲述DNA工作原理的方式很新颖有趣。

大家有过相似的经历吗？留言区一起讨论下，你认为哪些时刻是比较好的“可教时刻”吧！

时隔 6 年，迪斯尼大作《冰雪奇缘》（Frozen）第二部上映了。作为资深影迷，电影一上映，我就带着三岁半的女儿火速观影。毫不意外，女儿瞬间被艾莎圈粉，回家路上还一个劲地问：“妈妈，我会不会有魔法？”

听到这样的提问，我心里暗暗嘀咕，我都没有魔法，你哪儿来的魔法！

没等我回答，小家伙又问到：“为啥艾莎会有魔法？”

“因为她妈妈就有魔法呀！“我脱口而出！

”妈妈有魔法，她就有魔法吗？为什么呀？“

“因为遗传呀！“

”什么是遗传呀？“

这可有点问到我了。不过，作为一个经常被娃问倒的老母亲，早已习惯这种场面。

“妈妈现在不知道要怎么跟你解释，等我查一下，再跟你解释哈！“

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给孩子讲遗传，只需要说清楚3点

如何把遗传，这么复杂的生物学知识，清楚解释给孩子呢？经过资料搜索，我认为讲清楚这三点就够了。

1. 遗传是什么？

首先，要告诉孩子遗传就是和爸爸和妈妈大概相同。比如，狗生下的宝宝就是小狗，不可能是小猫。猫咪也只能生下小猫咪，不可能生下狗宝宝。

这就是遗传。正因为这样，这样一个世界才可以有很多的小动物，才会丰富多彩。

2. 为什么艾莎有魔法，妹妹安娜却没有？

想要让孩子听明白，用具体的例子来说，是一个好办法。

比如，遗传不是照相或者照镜子，而是像画画一样。我们在照着图画书画画的时候，只能画得很像，但不可能画成一模一样！

遗传就像一只画笔，照着爸爸和妈妈的样子，画出孩子。眼睛像爸爸，鼻子像妈妈，嘴巴呢，既像爸爸，又像妈妈……

艾莎照着妈妈画，就有了魔法，安娜照着爸爸画，就没有魔法了。

这么解释完之后，女儿理解了一大半，甚至兴奋地叫起来：“艾莎和安娜的头发颜色一个像爸爸，一个像妈妈，这也是遗传。”

于是，我又继续给孩子补充道，除了能看见的特征，很多看不见的特征也能遗传的，比如性格、爱好、特长等等。

3. 遗传特征不能选择

不要以为解释到前两点，就足够了。孩子的想法永远超乎意料。我女儿理解了遗传像画画一样后，竟然问我，“妈妈，你为啥不把我画成艾莎那样好看呢？”

这～～（内心已经跑过无数只）！娃呀，你以为我不想让你成为艾莎吗？

可怎么跟孩子解释这件事呢？想来想去，只能甩锅给虚无缥缈的“爱”了！

“因为画你的这支笔不在妈妈手里，也不在爸爸手里，它藏在爸爸和妈妈的“爱”里。爸爸和妈妈相亲相爱，然后才有了你，是“爱”画了你。”

“在你出生之前，我们也不知道爱会把你画成什么样，哪儿会像爸爸，哪儿会像妈妈。，直到你出生，我们才知道你长什么样！就像你玩的扭蛋一样，只有打开盒子才能看到是什么。”

“但是，不管什么样的你，都是爸爸和妈妈爱的礼物。”

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DNA是怎样发挥作用的

如果是大一点的孩子，想把遗传更清楚地解释给他/她，那一定离不开DNA。DNA怎样才能解释清楚呢？

1. DNA是什么？

对于肉眼看不见摸不着的DNA，想要给孩子解释清楚，一定要把它具体化。

于是，我告诉女儿，在我们的身体里，藏着一支神奇的画笔，它叫“DNA”。爸爸和妈妈的“爱”拿着它，画出了你。

只是这支笔跟我们平时看到的不太一样。它长得像一组旋转的长长的粘在一起的魔术贴。

魔术贴上分布着彩色笔，不同颜色的画笔可以分别画小手、画脚丫、画身体。

2. 爸爸和妈妈DNA共同工作

为啥宝宝会既像爸爸又像妈妈呢？那是因为在宝宝的形成过程中，爸爸和妈妈DNA是共同工作的。

在宝宝形成过程中，魔术贴就会打开，然后爸爸和妈妈每个人拿出自己DNA的一半，组合在一起，就形成了宝宝的DNA。

如何让小朋友更加清晰的了解DNA呢？下面这个小视频，通过魔术贴来简单演示DNA的工作原理，很适合用来跟孩子解释。

我女儿年龄小，对于我的解释可能只能了解一点点。但是看完演示，她竟然说了句：“原来我是爸爸和妈妈合在一起呀！”

当然，真实的遗传远比这个要复杂的多。但是，对于年幼的孩子，能简单地给告诉他们爸爸和妈妈的特征怎样到达他/她身上，我想已经足够了。

以上就是我今天分享的内容。希望有机会能够对大家有一点小小的启发。

- END -

作者 |冰心玉壶，一个三岁半女孩的妈妈，定居新加坡，自由撰稿人，文风可甜可咸，可八卦可正经。新加坡儿童家庭读书会组织者，喜欢用浅显的语言跟孩子们讲深奥的科学道理。

编辑|章鱼妈，一个一岁半儿子的妈妈

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