深圳市新安中学集团高质量教育精雕细琢

原标题：深圳市新安中学(集团)：高质量教育精雕细琢

教育事关国家发展，事关民族未来。2019年是我国教育事业全面深化改革的关键时期，中央支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见中明确，要求深圳教育要实现“幼有善育、学有优教”。新安中学(集团)作为深圳市宝安区深化基础教育体制机制改革的试验田，充分认识区委区政府和区教育局赋予集团的发展定位和角色使命，坚持依法治校、质量立校、文化强校，不断深化改革，加大创新力度，进一步提升办学质量，走出了一条具有新中特色的集团化办学之路，在师资、管理、课程等多方面统筹谋划布局，扩大名校、名师的辐射影响力，将教育惠民落细落实，让集团内每一位学生享受到优质的教育。

第一实验学校科学技术创新教育享誉全国，代表队在NOC大赛中斩获双冠军，被授予最高奖——“恩欧希教育信息化发明创新奖”。

学校名片

深圳市新安中学(集团)成立于2017年4月，是宝安区教育局直属的公办基础教育集团，下属高中部、初中部、第一实验学校、外国语学校、第二外国语学校等五个校区，总规模250个教学班，约1.2万名学生。集团师资力量雄厚，现有广东省中小学名校长工作室1席、广东省科技教育名师工作室1席、深圳市名师工作室3席、宝安区名师工作室9席，正高级教师3人、特级教师9人，高级教师180人，区级以上学科带头人80余人。集团龙头学校是广东省国家级示范性普通高中、广东省一级学校、广东省德育示范学校、广东省普通高中教学水平优秀学校，2019年集团高考取得新的突破，再次刷新历史，731名文理考生，高分优先投档上线率达56%，上线率比2018年增长近14个百分点，增长率居全市第一，本科上线率达到98.8%，第12次获得深圳市高考工作卓越奖。

锻造名师队伍，推动集团可持续发展

教师是学校发展的第一保障。对教育集团而言，如何统筹好、培养好各校区教师资源，是摆在面前的首要问题。新安中学(集团)将加强教师队伍建设作为推动学校优质特色发展的重要举措，在集团层面统筹教师队伍建设，通过加强业务学习、落实教学常规、强化校本教研、实施师徒结对、开展民主评教、组织教学技能大赛、建立激励机制、外引优秀人才等举措，逐步的提升教师队伍的整体政治素养、师德水平和业务能力，以实现学校可持续发展，将名校、名师的优势逐步扩大。

此外，在加强集团班子建设和校区领导配备上，新安中学(集团)面向全国引进两名高层次人才分别担任第一实验学校、外国语学校校长，通过区内选拔优秀人才配齐配强校区领导班子；同时面向全国985、211等知名高校招聘了大批优秀毕业生，面向全市招调了部分骨干教师充实各校区教师队伍，还发挥集团化办学优势，大力推动各校区教师队伍交流和支教工作，加快促进校区均衡优质发展。

2017年推出的《新安中学(集团)初中教学质量提升方案》就是该校充分的发挥集团化办学优势，提升各校区教学科研能力的有效举措，此举措已经连续开展了三年。为此，集团成立由集团校长任组长的领导小组，对初中校区的教学实行“统一标准，统一进度，统一考试，统一评价”校区联合教研。今年，集团继续深入优化实施方案，在集团初中部、第一实验学校、外国语学校和第二外国语学校四个校区，发挥集团学校优势学科的影响力，由各校区优势学科组牵头召集其他校区学科组，组成教研联合体，积极开展校际间的教师交流研讨和联片教科研；发挥集群学科工作室的辐射作用，建立集团初中集群学科工作室，按照学科选派优秀中青年教师组成集群学科工作室。学科工作室集教研、科研、培训于一体，定期组织专家开展学习培训，组织教师参与主题研讨和课题研究，整体提升集群的教学科研能力；发挥质量评价对教学的导向、调控、激励和改进的功能，完善集团初中教学质量监测评估指标体系。继续实行“从入口看出口，从起点看发展”、“过程性和终结性相结合”、“用数据说话”的科学评价机制，对各年级各次统考成绩进行专业的统计、分析、评价和反馈。另外，集体还加强“青蓝工程”建设，通过师徒结对、青年教师促进会，培养青年教师做优秀型教师；建立激励机制，设立教育教学质量奖等10多项具体举措，推进初中教学质量稳步提升。

在集团的统一规划与培养之下，一年来，教师参加各级各类竞赛获奖达360余人次，将新中教师这块招牌越擦越亮。集团教师团队在2019年度全国教师信息素养提升现场交流活动中斩获6项全国奖；高中部徐炫、李程老师在第二届“语文报杯”全国语文微课大赛中荣获高中组微课教学设计类国家级一等奖；初中部老师李敏楠参加广东省中学青年教师数学问题讲授核心片段展示评比获特等奖；第一实验学校邓秀娟老师在2019年深圳市青年教师教学能力大赛荣获一等奖；高中部老师丛文娟被评为2019年宝安区“年度教师”等。

一校一特色，为学生发展提供丰富“菜单”

新安中学(集团)重视学生综合素质的培养，以课程、活动为载体，一校一特色，为集团万余名学生的个性发展提供了一份全面、丰富的成长“菜单”。

高中部深化新高考改革政策研究和落实，坚持“起始年级是基础，中间年级是重点，毕业年级是关键”的高考备考策略；坚持实施“双十”工程，规范培优补薄工作，实施科学评价体系，推进学生学习质量整体发展；深入实施以学生“自我管理、自主发展”为特色的“双自”育人模式，激发学生自主成长内生动力；积极开展以学生为主体，以活动为平台，以体验生成为形态，以自主发展为导向，基于学生自主发展的体验式生涯教育模式；打造研究型备课组，规范备课组活动内容，邀请专家进行点评和指导，注重形式与内容相结合。高中部在深圳市2019年高中教育教学工作会议上分享学校高考备考工作经验，得到了市、区教育部门领导和各兄弟学校的点赞。2019年11月16日-18日，中国生涯教育2019年学术研讨会在集团高中部举行。

初中部坚持“德育创新+体育艺术”的特色教育路径。学校获“深圳市(足球)高水平运动项目学校”荣誉称号，在抓好教育教学质量的同时，践行体艺特色教育，始终把加强体育运动、增强学生体质纳入学校教育的重要内容之中，大力开展校园足球项目，聘请亚足联讲师、现役中超名哨走进校园给足球老师们培训，确保高质量完成学生训练，形成了鲜明的学校体育特色，培养了武苗苗、孙晓凡、刘艳秋、张岩等往届国少、国青队队员及赵文婷、黄小林、詹樱、陶祝丹、陈丽娜、刘植祯、周雅婷、谭青等一大批省队队员，品牌响亮，成绩斐然。初中部被中国教育学会书法专业委员会授予“全国书法教育示范学校”称号。学校抓好书法教学，促进学生良好的书写习惯，是推进课改进程，提高师生写字水平，营造墨香校园的必要条件。

第一实验学校以“育人为本，和谐发展，让每个生命成为最好的自己，过一种幸福完整的教育生活”为理念，以“文化立校、课程育人、特色发展、质量取胜”为办学思路，开展“新教育”实验，施行“双值”“双自”的德育管理模式。学校实施校园环境综合提升工程，着力打造“园林式书院”，校园面貌焕然一新，把学校建成图书馆，构建泛在读书、泛在学习的环境，让校园充满书香气息。学校加速推进校本课程整体提升工程，着手构建学校课程图谱、积极探索小初学段衔接课程、全面开展新教育实验，积极开展生命教育课程，开设80多门素养课，推出“新父母学校”菜单课程。学校加速推进科学艺体学科提升工程，形成了“科技创客+体艺教育”的发展特色，以信息技术和互联网+教育为依托，科学与人文并重，实践、创新、劳技三能合一，以课程开发为牵引，构建科技创客与体育与艺术专长特优发展的特色学校。学校是深圳市唯一一个广东省青少年科技教育创新团队。

外国语学校坚持“外语(国际)教育+生态教育+幸福教育”的发展特色。首先，学校稳步构建积极教育课程体系。作为外语特色发展学校，学校配备六名外籍教师分别承担口语、体育、音乐、美术等课程的小班化个性教学，让学生享受优质的国际教育资源，培养国际视野。其次，全面构建幸福树校本课程体系，本学年共开设50门，其中小学部30门，中学部20门。全体学生选我所爱，爱我所选，走班上课，收获知识，享受乐趣，体验成长，尽享阳光幸福童年。最后，学校统整特有的国际文化节、读书节、生态节、课程文化节、体育节等五大节日文化，突出学生的主动性和活动的灵活性，为学生提供实践、体验、展示自我的机会，让学生在活动中体验，在体验中成长。“每一个人都很重要”、“每一粒种子都要发芽”，在新安中学(集团)外国语学校，每一个孩子都被视为一个完整的、独特的、鲜活的生命个体，被寄予不断发现自我、认识自我、超越自我的期望，得到一个适合自我发展的平台。

第二外国语学校2018年9月开办，以高规格定位、高标准设计、高质量发展为目标，开展体验式教育实践，是一所“在促进学生全面发展基础上，以外语教学接轨国际教育，以国学教育弘扬民间传统文化”的特色学校。一年来，学校面向全体学生因材施教，关注学生的发展，先后开设了39门具有二外特色的素养课程，培植学生的核心素养。以文明礼仪和亲子阅读为抓手，培养学生良好的学习生活小习惯，让学生在丰富多彩的实践活动中成长。通过每月一次的家长培训、每周一次的教师家访，践行全员、全程、全方位育人的教育理念，获得社会认可。

亮点

集团成立科创中心，打造科创教育全区领先

科创是近年来教育圈的热词，深圳也涌现了不少相关特色学校。但站在教育集团的高度，在各校区之间统筹发展科创教育的鲜有出现。在这方面，新安中学(集团)先行先试，收获了累累硕果。

2017年，新安中学(集团)成立集团科创中心。集团科创中心邀请广州大学博士生导师王正询教授等为顾问，形成以集团校长为组长，常务副校长为副组长，各校区校长为组员的组织领导机构，中心下设办公室，由集团常务副校长兼任主任，各校区分管教学副校长为副主任，主要科创老师为组员，为集团开展科创教育提供强有力的保障。

2018年以来，新安中学(集团)积极响应“湾区核心、智创高地、共享家园”的要求，将科学技术创新教育作为集团加快速度进行发展的重要引擎，大力培育天文知识、信息学奥林匹克、智能机器人与工程挑战、科学实践与研究、STEM创新教育和拔尖创新人才等六大主打科学技术创新特色教育项目，旨在培养一批适应未来社会持续健康发展的创新型人才，努力打造未来粤港澳大湾区的教育地标。

此外，集团先后制定了《深圳市新安中学(集团)科学技术创新教育项目2018-2021行动计划》《2018-2019学年第一学期新安中学(集团)天文奥赛项目实施方案》《学校科技教育总体规划》《2009-2012年科技教育三年规划》《2013-2018年科技教育五年发展规划》，各学校分重点打造精品项目。

滴水石穿，落地有声。近年来，学校科学技术创新研究社团、智能机器人社团、无线电测向社团、创新实践社团等多次代表国家、省、市参加青少年科技比赛，获得世界冠军2项、国际奖29项、国家级奖217项、省级一等奖351项。在第十六、第十七届全国中小学信息技术创新与实践大赛决赛中，学校的王银银、肖乐衡，刘健、周雨晴，吴迪、曾楷三个组合均获赛事最高奖项“恩欧希教育信息化发明创新奖”。集团扎实推进科学技术创新教育特色项目，成功创建高中部、初中部、第一实验学校3支天文奥赛团队并开展了常态化集训。

统筹：贺如妍 文/图：贺如妍

编辑：戴越

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