疫情放大镜美国学生被要求在家学习但22%家庭没有互联网

英国《卫报》3月23日刊文称，受新冠病毒疫情影响，美国学生被要求在家学习，但大约有22%的家庭没有互联网。这些不平等早在新冠病毒呈现前就存在了，但面临流行病时的交际疏远方针使之凸显出来。文章摘编如下：

一位老友发来短信说：“我很惋惜地告知你，波特尔中学今日真的由于新冠病毒封闭了。”

该校是美国第一批封闭的校园之一。其地点学区宣告将封闭两周，方案将“从教室搬到云端”，进行在线学习。随后，全美数以千计的校园纷繁关门，一个区接着一个区，一个州接着一个州，一所大学接着一所大学。为防止疾病传达，全美一半以上的学生都被送回了家，并经过视频聊天和留言板持续接受教育。

可是那些家里没有宽带的学生怎么办呢？在美国，大约22%的家庭没有互联网，这其间就有400多万个家有学童的家庭。贫困家庭和有色人种家庭遭到的影响特别严峻——在收入低于2万美元的家庭中，只要56%的家庭具有有线宽带，考虑到收入距离这个要素，非裔和拉美裔家庭落后于白人家庭。

即便关于理论上能上网的学生，也并非所有人上网的网络都相同。依据人口普查研讨，8%能够上网的家庭彻底依托手机上网。低收入人群和有色人种集体只能手机上网的或许性更大。

这对学生发生了特别大的影响——在只能手机上网的家庭中，仅有约一半学童能自己在家中运用互联网，或许是由于孩子不方便共用移动设备。

尽管这样总比彻底断网要好，但仅靠手机上网是不抱负的。移动服务常常有流量约束，移动设备关于完结某些使命好不容易。幻想一下，在手机上预备微积分考试或许写一篇国际历史论文。关于许多没有家庭宽带的学生来说，这便是一个实际。

不论你从国会的一些人那里听到了什么，数字距离不只事关乡村社区，也事关没有宽带的人。事实上，一项又一项研讨标明，没有互联网是由于他们负担不起，也是由于准则性的种族歧视阻挠他们请求。

仅华盛顿州一地，44%的学生有资历享用免费午饭或廉价午饭。当我地点的学区关上大门时，种族和经济数字距离最有或许影响到这些学生。

当校园转向在线学习时，贫困学生和有色人种的孩子就会落在后面。这加重了历经数代人的系统性的种族不平等和经济不平等。

一些校园正在尽力弥合距离。但许多校园没有财力这样做，还有一些校园正在与更深层次的不平等作斗争。纽约的官员称，封闭校园是“最终手法”，由于这会对没有互联网和其他资源的贫困学生发生天壤之别的影响。受影响最大的是该区域11.4万名没有住宅的学生。他们依托校园的午饭和早餐方案取得牢靠的膳食，依托校园的护理供给医疗服务。

这些不平等早在新冠病毒呈现前就存在了，但面临流行病时的交际疏远方针使之凸显出来。（编译/涂颀）

材料图片：3月4日，在美国纽约，一名男人从纽约耶希瓦大学维尔福校区的图书馆旁走过。该校当天因一学生确诊新冠肺炎而紧迫停课。新华社发

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