
原标题:一位高考699分状元给师弟师妹的一封信,给读中学的孩子念一遍吧
学习是一件长时刻的工作,小学、初中、高中我们都有在学习,可是为什么有的孩子能获得杰出的成果,有的孩子却只在及格边缘?其实,学习习气和学习办法也是形成孩子成果好坏的原因之一。
作为家长,假如你真想让你的孩子也能获得优异成果的话,请花上几分钟把这封信给孩子念一遍吧,让他学习一下,从中得到一些启示和协助。
- 先温习好当天内容之后,再预习明日的学习内容。
- 预习时,先读一次讲义,了解大约内容,插图、插图下面的标题或说明、每页底部注脚等不要遗漏。
- 关于无法弄懂的当地,用铅笔画上记号。上课时留意听教师解说或课前找同学评论。
- 各科预习侧要点:前史、政治默看书本,英语看、读单词表,然后看课文,把生词的中文注释标出来,还要听音频并朗读课文激学预习要点在于对常识的考虑。
- 关于常识点冗杂的章节,能够在纸上列个图表,分层次讲常识点罗列出来。
- 养成超前学习的习气:—般在—个学期刚开始,甚至在学期开始前的寒暑假.就借来讲义,进行预习。
- 听课时最要害的是能时刻跟上教师的速度。
- 不同学科的“听法“ 理科边听边想,教师解说的次序为什么这么组织,两个例题之间又有什么相同点和不同点。文科比方政治,应留意听清哪些是观念,哪些是案例。
- 上课活跃答复问题是种非常好的训练办法,原本被迫的听课变成了种活跃、互动的活动。
- 上课时多问几个“为什么”,用自动的辩证思想去学习是很有用途日q。
- 上课45分钟抓要点听,就底子不会觉得很绵长。
- 专注听课并重视与教师进行目光和言语沟通,不要只管静心做笔记。
- 堂课的前几分钟和后几分钟最重要。
- 5分钟的课后静思=50分钟的课后温习。
- 每门课预备两个笔记本 本做讲堂笔记.本做改错笔记。
- 依据不同科目特色做出不同办法的笔
- 能画图的就用图形表明,能标示的就标示下,不要把时刻都放在笔记上。消化吸收并应用于今后的学习中,这才是最重要的。
- 当教师皈书很少的时分, 定要紧跟他的思想—起考虑,一起要敏捷捕捉到他要害性的言语并记下来。
- 当听课与记笔记发生冲突时,—般以先听懂教师对问题的剖析为主。
- 能够在讲义空白的当地记笔记,假如用笔记本,能够买那种中心用—条竖线把页分红两部分的,左面记载教学内容,右边写自己的心得。
- 常识相对完好的时分再进行温习。
- 温习的时分要要点看自己不会的东西。不死记硬背一切常识,而是去捉住各常识点问题的本质,把要记的东西缩小到最低程度。
- “三遍温习法“:每天晚上做作业后温习当天的东西,周末温习这周学过的东西,考前组织较多时刻温习自己比较差的科目。
- “目录——内容——联想——目录“四部曲温习法。
- 温习时,要掌握书本,紧贴书本。文科类课程期末温习很重要,而数学、英语等课程,重在平常下功夫。
- 温习环节掌握好两点: 一是时刻,二是频率。
- 作业=考试操练。
- 做作业应遵从以下准则仔细看题,广泛联络曾经的常识,绝不迁延、不抄袭,不会做的标题先放放,写明原因,书写整齐,进程明晰具体。
- 作业中有了错不能先看答案,应先剖析问题出在什么当地,终究追溯到某个常识点的短缺上。能够把错误用专门的簿本记下来。
- 做理科作业的四个进程: 一是审题,二是寻觅解题途径,三是正确解题,第四步留意查看。
- 要把作业转换成自己的东西。教师安置的标题都有必定的针对性,比自己漫无目的地做题要好。
- 想考高分就得进行深度的自学,短时刻的零星自习不可取。
- 把比较难的问题放在校园自习时刻处理。
- 自习时定要考究功率,尽量在讲堂上不好同学评论,自己独立考虑。
- 在自习中很多阅览相关书本,拓宽视界,训练考虑才能,不光对本学科学习有利,而且对学习其他内容也很大的协助。
- 概括包含两个方面:一是讲堂概括,二是错题概括。概括时可按章节和常识块进行。
- 每科都有专门用来概括的笔记本。
- 关于语文,首要概括诗词名句、成语俗话、白话实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可概括出整个常识结构图,有哪些重要的常识点,有哪些掌握得清楚,哪些还不行清楚。
- 关于数学,能够从每个章节新概念为起点,得到系列的概念和定理,在纸上大致画出—个常识网络。
- 关于英语,能够在笔记本上对遇到的一些特别问题进行总结。在不同场合下的日常用语也进行分类、总结,按问好、约请、治病等分类。
- 将同—类东西放在—起加以类比和回忆,能够发现它们之间的亲近的联系。
- 看书不在于多,而在于精。
- 研读数科书是我的生命线。
- 读讲义的最佳办法:要学某章前,我都会先大致看一遍书,标出自己觉得有疑问的当地。
- 学会有要点地看书。
- 我每天最大的娱乐活动便是读书,而且专注致志。我期望能成为—个常识广博、视野开阔的人。
- 扩展读书规模是培育读书爱好的—个办法。
- 学习的进程便是把书读厚,再把书读薄的进程。
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