
哪吒不服:
人的“性恶”与“性善”,在与身边人的教育。
哪吒身上,看到了傲娇的熊孩子,
想得到别人的认可,但“魔丸”的刻板形象,
让他不服又过火,幸得有爸爸妈妈的教育,
让他懂得“命由我不由天”。
敖丙身上,看到了好孩子身上
承载身边人的希望的沉重,
即使是“灵珠”,但仍为希望,而想活埋“陈塘村”。
幸得有哪吒的注重和影响,
让他懂得“朋友”二字,懂得“何为命运”。
教育之重,闪现了“进德修业,
为人师表”之要,警示着未来任重而道远。

哪吒不服:
人的“性恶”与“性善”,在与身边人的教育。
哪吒身上,看到了傲娇的熊孩子,
想得到别人的认可,但“魔丸”的刻板形象,
让他不服又过火,幸得有爸爸妈妈的教育,
让他懂得“命由我不由天”。
敖丙身上,看到了好孩子身上
承载身边人的希望的沉重,
即使是“灵珠”,但仍为希望,而想活埋“陈塘村”。
幸得有哪吒的注重和影响,
让他懂得“朋友”二字,懂得“何为命运”。
教育之重,闪现了“进德修业,
为人师表”之要,警示着未来任重而道远。
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