孩子安全问题不容忽视与其担心外界环境不如构造人格特征

妈妈，哪吒真帅。"

"帅什么帅，一天到晚就知道打打杀杀的。"

"妈妈，哪吒真酷。"

"酷什么酷，一天到晚背叛得不得了。"

"妈妈，哪吒真……"

"行了行了，张口沉默的哪吒，你可不要向他学。"

前段时刻，《哪吒》爆火，信任不少爸爸妈妈都伴随孩子去观看了影片，爸爸妈妈们觉得影片怎样样呢？不少爸爸妈妈觉得影片很棒，能够用来教育孩子，但是也有不少爸爸妈妈觉得，这些东西怎样能够给孩子看呢？

爸爸妈妈们都是站在本身的视点来看待孩子能不能承受，那咱们今日站在孩子的视点看一看呢？

一，做个大人，不如当回孩子。

在爸爸妈妈们强烈要求禁播《哪吒》之前，现已禁播了一部动画片。没错，便是那部从前一度给孩子们带来欢声笑语的《喜羊羊与灰太狼》。

我不辩驳里边有一些内容过激的镜头。

比方从前出过一篇报导，有两个小孩子由于看了《喜羊羊与灰太狼》这部动画片，就开端仿照里边的镜头，把他们的火伴绑在一根棍子上，用火烤。由于动画片里边便是灰太狼在用火烤羊村的羊羔们。

后来，这部动画片就遭到了禁播。

大人们听到这个音讯，大大的松了一口气，认为自己的孩子逃过了一劫，不必再遭到动画片的苛虐。

但是，反过来一想，狼吃羊肉不是理所应当的吗？狼是肉食性动物，你让它去吃草之类的，反而说不通吧？

那再反过来试想一下：如果有天你的孩子去动物园玩的时分，碰到了一只逃跑出来的狼。在孩子的认知傍边，他认为狼是茹素的，然后斗胆的靠近了狼，成果，狼却反扑了上来，故事的结局理所应当是悲惨剧的。

那大人们又会疑问了，这样做不对，那样做也不对？那究竟该怎样办？

1.首要了解自己的孩子。

不是大人们常理傍边的那样了解。而是说，像了解自己相同的去了解孩子，知道孩子的每一个心思开展的阶段。

其实许多爸爸妈妈都是不了解自己的孩子的。

在爸爸妈妈的眼中，只能看到表象。比方今日回家，看到孩子在写作业，爸爸妈妈必定会认为，孩子今日真听话，知道自己写作业了。但往往实际或许是，孩子前一秒还在看电视，下一秒听到玄关处的开门声，急速把电视关了，拿出作业，营造出一种自己正在学习的假象。

假设爸爸妈妈发现了滚烫的电视机，心里就会气愤，气愤孩子诈骗了自己。但是或许更深一层的状况是，孩子学习很累了，想回家看看电视来放松一下自己，但是爸爸妈妈又不答应自己看电视，只能悄悄的看。

爸爸妈妈只会信任自己眼睛看到的东西，但往往有时分，眼睛看到的或许是实际，但不必定是本相，实际仅仅冰山一角，而本相埋在更深远的当地。

所以，为人爸爸妈妈，要了解自己的孩子，诈骗也好，诚笃也罢，他都是自己的孩子。

2，从孩子的视点去看问题。

爸爸妈妈们常说，我谅解他？那怎样没有人谅解我？

或者是，我换位考虑了啊，他的错便是他的错。

这样的爸爸妈妈其实仅仅嘴上说说，心里边或许只要一分钟的时刻站到了孩子的视点去看问题，更多状况下，都是在慨叹自己的不易。

就像"明学"里边常用的言语相同：我不要你觉得，我要我觉得，这件工作不要在评论了，千错万错都是我的错。

但其实心里边并没有认为自己有差错。

可孩子不相同，他们的内心国际是真的很奥秘。

再往前一段时刻，有一部动画片叫《大圣归来》，也是火爆得不得了。但是很奇特的是，大人们并没有去阻止自己的孩子观看这部影片，知道为什么吗？

我看过一个很赞的答复：由于那些大人也从前是个孩子，他们等着大圣归来。等着等着自己都长大了。

为什么不管男女老少都喜爱大圣？由于大圣代表着突破捆绑，热血。在大人的眼中，大圣便是打破原封不动的日子，自在，洒脱。但是在孩子的眼中，大圣是治病救人，协助微小，是勇于抵挡不公平的天命，是人间最美的崇奉。

那么为什么到了《哪吒》全部就变味了呢？

由于哪吒背叛，他的背叛和大圣的背叛不相同，哪吒是背叛自己的爸爸妈妈，而大圣是为了诸神众佛的狗屁天命。

而《哪吒》中的"割肉还母，剔骨还父"更是被广阔的爸爸妈妈所忧虑，忧虑自己的孩子会不会就此学坏？忧虑自己家会呈现这种欠好的现象。

其实不会的，这仅仅爸爸妈妈眼中的现象，在孩子的眼中，他们看到更多是《哪吒》的担任与勇气。

任何一部著作都是这样的现象，有好的点，也会有坏的点，好与坏之间构成的比照，然后更好的烘托出好的那一个点。

广阔的爸爸妈妈们只会看见对立抵触，看见欠好的那个点，然后忧虑影响孩子的心智和思维，为什么爸爸妈妈们最后能看到的那个好的点，就忧虑孩子看不到呢？或者是认为孩子看到了，但是他还太小了解不了？

爸爸妈妈的思维就很古怪，不是吗？

二，"品格结构"理论。

我知道爸爸妈妈们在忧虑些什么，爸爸妈妈们忧虑孩子看见欠好的影视剧，会照搬和仿照里边欠好的动作，但是杀人放火的电视剧不计其数，爸爸妈妈们又怎么防患得过来呢？

与其去找外界的要素，不如去孩子的身上找到制衡的点。

闻名的心思学家弗洛伊德认为：人的心思活动或者是精力活动首要包含认识和无认识两个部分。

他还认为，一个完好的品格结构由三部分组成，即本我，自我，超我。

1、本我。

本我的意思便是潜认识，例如咱们下认识的会发生许多主意，儿童也是如此。

从影视剧中，咱们能够学到许多东西，俗语都说，学以致用，好的坏的天然都会学到。所以，本我的意思便是潜认识发生的主意，天然有好坏之分。

例如，小朋友们看见一朵花很美观，下认识的就想要去折，这便是本我，便是最实在的主意。不仅仅小朋友，大人们也是这样，看见搭档有了新的包，新的房子车子，下认识的会发生妒忌，会想，要是我也有就好了，这便是：本我。

2、自我。

自我也便是实际傍边的我。当你下认识的发生许多主意的时分，你看看实际，实际的你是不答应的。

小朋友看到美观的花想摘，但是实际中的他是没有摘的，仅仅主意罢了，大人们仰慕有车有房，也仅仅仰慕妒忌罢了，按照实际来看，这些都仅仅空谈。

3、超我。

超我其实便是一个监督的人物，有点像教师和家长。

当你发生坏主意的时分，你是不是会用自己的一套行为原则和品德来操控你自己，然后不让自己做坏事，这便是所谓的超我。

小朋友看到花朵很漂亮，下认识的想去折它，但是小朋友又想，我要是把它折了，其他人就看不到这么美观的花朵了，然后约束了自己的行为，这便是"超我"。

日子中这样的比如多得不计其数。

了解了"品格结构"的概念之后，重点是怎么给孩子搭立健全的"品格结构"？

三，当孩子的爸爸妈妈，不如当孩子的朋友。

爸爸妈妈和孩子便是天然生成的朋友和敌人，与其做敌人，不如做最好的朋友。

1，倾听孩子的定见。

当你们一同观看了某部影片的时分，最好是互相交流定见。当孩子看见了欠好的当地，然后发生疑问的时分，爸爸妈妈就需要打通他思维的"任督二脉"，然后正确的引导，让孩子快速的构成一套自己的原则。

当然，当孩子对大人的主意提出质疑的时分，大人不要觉得自己便是必定对，孩子便是错的，要学会倾听，有利于协助互相一同生长。

2，孩子虽小，思维齐全。

不要一味的认为孩子还小，许多影视剧看不得，其实正好相反，许多优异的风趣的影视剧能够协助孩子的心智健全，当然，笔者可没有说让孩子一天到晚看电视，而是说能够去鉴赏一些优异的著作。

3，交流交流很重要

说一千遍，不如踏踏实实的去尝试做一遍。人类的悲欢并不相同，只要言语，能够表达出十之八九，所以必定要和孩子交流。

咱们把国际看错了，反过来说国际诈骗了咱们，其实没有，它没有诈骗谁，也没有对谁好，它便是这样的，历来都是。

与其去找外界不确定的要素，为什么不去找孩子身上能够制衡的点呢？